所有父母都希望孩子智商“高人一等”，可大部分人认为智商是天生的，不能改变，因此对待这件事的态度也比较消极。

其实不然，孩子的智商除了基因遗传之外，还与孕期营养和后天开发有关。一直到孩子大脑发育完全之前，都是有可塑性的。

宝宝这个部位，反映了大脑的发育程度

前苏联心理学家瓦·阿·苏霍姆林斯基说：儿童的智力发育体现在他们的手指尖上；让·皮亚杰也曾说：智慧的花，开放在手指尖上。

并且，婴儿出生后都会进行阿氏评分，其中“肌张力”就是一项重要的考察能力，指的就是宝宝的手抓握物品的能力。

日本儿科医生稻恒武也认为：积极使用双手会使其触觉更加敏感，是促进大脑发育的重要刺激。

尚在襁褓的孩子由于发育还不完全，既不会说话，听力和视力也不成熟，他们对周围事物的认识都是靠着双手摸索而来的。

宝宝的手越是灵活，接触的事物越多，大脑得到的信息也就越多。

有研究发现，人的前指与大脑相关的神经有一百多万个。

综上所述，手部运动对大脑发育有很大的促进作用，若想助力宝宝的智力发育，不妨从促进手部发育开始吧！

家长做好这三件事，给孩子的智商发育提供强大动力

1）把握黄金期

宝宝3岁前，都是手部发育的黄金时期，可细分为三个时期。

• 0—1岁

刚出生不久的宝宝大多数时间都在睡觉，偶尔会晃动一下手臂或蹬一下脚丫，手部运动不多，只会一些基本的抓握。

家长可以把自己的手指或小玩具放到宝宝手里，让他抓握，通过感知外物刺激触觉发育。

再过几个月，宝宝可以伸开双手胡乱挥舞了，而且宝妈们会注意到，这时的宝宝都特别喜欢吃手，其实这就是探索世界的信号。

家长不要强硬制止，否则会限制孩子的认知发展，此时我们需要做的是注意保持宝宝手部的卫生。

• 1—2岁

孩子满周岁后，手部的力量和灵活度都会增加，也开始变得爱动活泼。

这个时期，家长应该重点培育孩子手的灵活度，同时发展手部和身体其他器官的协调能力，促进身体发育之余还能提高孩子的智商。

• 2—3岁

孩子在这一时期手部的腕力和承重力都有很大提升，为了进一步锻炼他们控制手部的能力，家长平时要注意培养孩子独自进食的能力。

抓握勺子也是种手部锻炼，还能提高孩子的独立自理能力，两全其美。

还可以找笔让孩子试着握笔，无论乱涂还是乱画都无所谓，重要的是手能控制笔触。

2）充分利用玩具

玩具是孩子童年重要的伙伴，每个孩子都少不了。

在玩耍的过程中，孩子不仅会运用自己的想象力把玩具人格化，以满足好奇心，还能有效促进手部发育，让其变得更灵活。

玩具对孩子而言，就像我们的工作用具，是必不可少的。

既然玩具对孩子意义非凡，那么如何选择适合他们的呢？其实不同年龄段适合的玩具也不同，家长来看一下吧！

• 1—2岁

这个阶段主要培养孩子的手部精细动作，重点就在于精准二字，家长可以准备一些简单的积木拼凑玩具，亦或是磁力片。

• 2—3岁

2到3岁的孩子精力很旺盛，一些简单的游戏已经不能再满足他们了。

家长可以选择亲子互动的拼插游戏，不仅锻炼孩子的动手能力，还能拉近亲子关系。

• 3岁以上

3岁以上的孩子已经可以独立思考了 ，动手能力也非常强，相较之前有了极大进步。

这一时期，家长可以选择些更复杂的游戏，像考验逻辑思维能力的棋牌等等，还能教会孩子了解规则并遵守。

3）手部护理不能忘

手是孩子接触探索世界最重要的途径之一，只要是他们感到好奇的，就想摸一摸。

随着孩子逐渐长大，手部能力也不断丰富提升，开始掌握越来越多且复杂的精细动作，探索这个陌生的世界。

因此，家长要做好“后勤工作”，帮孩子做好手部护理。

手在生活中的使用频率特别高，因此会有许多细菌，可不要认为它像表面看起来那么干净哦~据报告显示，孩子一只手的细菌多达40万左右，因此督促孩子勤洗手是十分有必要的。

除了要常清洁之外，还要注意保湿，孩子手部干燥或起皮，可以擦些护手霜滋润。

总而言之，手是人体的第二个大脑，家长如果想助力孩子的智商发育，可就一定要抓住孩子手部发育的黄金期，用游戏等多种方式训练灵活度，这会让孩子受益一生。